14 קטעי וידאו
80 דקות
עכשיו בואו נראים אופרטורים לוגיים, נוכל לראות כיצד, אם, המהווה משפט מאוד שימושי המסייע לווסת את הזרימה, אשר יסתדרו התוכנית, כלומר איך נשלוט, ובאיזה סדר, הוראות מבוצעות ואם אנחנו רוצים, כמה לרוץ רק מסוימים מצבים ואילו אחרים עשויים שלא לפעול כשמשהו לא קורה, כך שנוכל לשלוט, מה ההוראות, אם להורג ואשר לא,
מיזוג עם, אם, אז אני אראה לך איך אנחנו עושים את זה, למשל ניצור לנו משתנה, כפי שראינו, הוא מספר, נניח כי הוא בעל ערך 6, למשל, וכאן נוכל לבצע את הפעולות הבאות, נוכל להציג הודעה על המסך שאומרת, השיטה, כפי έχουμε δει, να διαβάσει: «ο αριθμός είναι μεγαλύτερος από 5', εντάξει! Στη συνέχεια, αυτό το μήνυμα, εάν συγκεντρώνει και πέταξαν θα τρέξει πάντα, θα έλεγα πάντα ότι η
המספר גדול מ -5, כי אנחנו לא לשים תנאי כלשהו כאן פשוט הוא ההסדר כי הוא מקבל הוראות, ראו? אז משתנה, ואז אני אומר המספר גדול מחמישה, אבל רק רוצה שזה להיאמר, כאשר באמת המספר גדול מחמישה, אם שמתי כאן, שווה 3 מספר שלוש הוא לא יותר מחמישה, אבל אם אני זורק גם אומר לי, גדול מחמישה, אז איך האוכל לשלוט זה? זה פשוט, כאן
פשוט, אם, סוגריים פתוחים (), ובתוך הסוגריים צריכים לשים את המצב אני רוצה להגשים את עצמו, עבור בטווח הבא הוראות, מה הוראות? אילו הם בתוך הסוגריים המסולסלים {}, אתה רואה את זה כאן מפתחות פתוחים? לקבלת הצהרות אלה בתוך מפתחות, אני להעתיק זה ואני אשים את זה כאן, זה לפעול רק כאשר התנאי הוא נפגש כאן, איזה מצב שמתי?
מכירה מספר כי, הגבוה מביניהם,> אשר 5 ואז יש כן, אם אני עכשיו שוחרר, אין שום דבר, אתה רואה את זה לא לשים שום דבר? בגלל המצב הזה אינו מתקיים, כך אז, אל תיגש הקו הזה לא מבינים את זה, כי מצב זה חייב להתממש, אחרת היינו לשים כאן, Else, ושוב אנחנו פותחים מפתחות, {, וכן יפעל רק מה יש בתוכו את המפתחות, כדי שנוכל לשים כאן, 'המספר הוא פחות מחמישה,' כך כשאגדל, ספר לנו
יותר, וכשאני אומר לא יותר פחות, פחות או שווה, וזה גורם לי לזרוק 'המספר קטן או שווה ל חמש,' אם אני אומר שהמספר הוא 5, מה יקרה? הוא ישאל כאן, הוא יותר מ -5, 5 גדולים מחמישה, לא! חמש הוא לא חמישיות יותר, אז אתה הולך, Else, ואת להלן אין, תראה! השקה ואני מקבל את המספר הזה הוא גדול או שווה ל 5, גם הוראות אלה, אנו רואים כאן, מה מגיע להחזיר, אם, כאשר אנו
מצב זה הוא ערך, בוליאני הוא אמת או שקר, כך שראינו קודם בסרט הזה, הוא שמשתנה נתונים כאלה, אז כאן למעשה, כלומר, הוא האם זה נכון, אם זה נכון, ואם זה לא, כי זה שקר, הוא הופך להיות שני, למה זה כל כך חשוב לדעת לנהל לוגיקה בוליאנית, אני מסביר את הדברים הבאים האלה, אם. אתה יכול לשים כמו שהם, תנאים נוספים, ולא רק אחד, למשל אנחנו
אומר שאתה רוצה אותם גם להיות יותר מ -5, אתה רוצה להיות יותר מ -10, איך אתה עושה את זה? ובכן, אתה שם את שני תנאים וזאת משני אמפרסנד '&&', אתה אומר כי שני תנאים צריכים להתקיים, המספר גדול מ -5 ופחות מ -10, צריך להיות גם, אם לא ניתן שני, זה לא נעשה במקרה זה, נוכל לשים כאן להיות 7, שני התנאים מתקיימים, נכון? כשאני זורק, אני אגיד את זה
משפט 'הוא יותר מ -5 ופחות מ -10', נכון? אני זורק כאן ולתת לי אותו, אבל אם אחד משני, אינו מתקיים, כבר לא חל, למשל, נניח, כי יש גם להיות מתחת ל -7, ובואו נגיד שכאן הוא 8, לשנות זאת, Else, 'המספר אינו עומד בתנאים' יראה עכשיו, כמספר אינו עונה על התנאים, מכיוון שהוא נכשל, שני התנאים, that'm מקבל כאן, כאשר הוא, אם הם צריכים למלא את כל, או אחד או
אחר, אבל אם אני רוצה רק, עם אחד פוגש כבר מספיק, אנחנו, או, כלומר, עם שני קטבים אנכיים אלה, 'II' כבר אומרים אם זה כך, אם זה דבר אחד, כאילו זה עוד, לא משנה מה, אבל זה אחד מתגשם, די אם אחד הוא נכון, ואם אני נותן ויש, כמו אם מדובר, אם כן, זוכר את זה, עם, וגם, עם שני אמפרסנד צריך להיות שני תנאים, מחייב שני, עם, או רק עם צוואה
לתת, הוא מספיק כדי להיכנס בביצוע הוראות שאינן בתוך אם אחד כפי שראינו, אופרטורים לוגיים, את, וגם, ו האור, ימשיך לראות מושגים הבסיסיים ביותר של Java, בסרטונים אלה.
על הסופר
ביוגרפיה: אנליסט מתכנת בשפות שונות. פלטפורמות PREMIUM מורה מוכרת ברחבי העולם כמו CodigoFacilito. מאמרי העורך Cristalab. ערוץ YouTube שלי הוא ממומן על ידי המוציא לאור אנאיה ו LaTostadora. אני רוצה להסביר בפירוט ולתת כמה דוגמאות למען הסר ספק.